Číselný řetězec

FantasyPlanet Fóra Obecné diskuze Číselný řetězec

Aktuálně je na stránce zobrazeno 30 příspěvků - 37,561. až 37,590. (z celkem 85,902)

Fórum ‚Obecné diskuze‚ nepřijímá nové témata ani odpovědi.

  • Autor
    Příspěvky
  • #519865

    Elaine

    48344 potřebovala bych se z toho vyřvat, ale už jsem to úspěšně přehlušila jinýma starostma, tak mě to bude jen a jen hlodat…ble…už bych se měla zmátořit

    #519864

    Elaine

    48343 budu odcházet ze zaměstnání

    #519863

    Elaine

    48342 pošťačka a nemá peníze na vrácení

    #519862

    erika

    48341 a jinak všem zkouškujícím držím palce a zkoušejícín posílám jedno mornaně ať si nevýmýšlejí nesmysly………

    #519861

    erika

    48340 tak dobrá, je vidět, že jsem prošla poctivou totalitní školou…..na střední jsem v druháku chytla kuli za matiky při písemce, řekla bych, že tam šlo o sínovou a kosínovou větu a tu kuli jsem chytla jen proto, že jsem si ten trojuhleník označila dle mého a ne dle předatav vyučující. Od té doby žiju v tom, že cé je pravý úhel……….

    #519860

    Lillith

    48339

    #519859

    Lillith

    48337 Tak jsem nahlášená na zkoušky, 20. mám první. =w=; Chjo, a v mezičase si musím opravit ty písemky z matiky…

    #519858

    Passa

    48337 – erika: aspoň mají v tomhle rozumnou matikářku… protože je to opravdu fuk a děcka se aspoň neučí mechanicky… moje neteř má fyzikářku, která je naučila lom světla na rozhraní tak debilně, že neteř nechápala nic… o Snellově zákoně nepadlo ani slovo, index lomu jim napsala vzorečkem n=sin(alfa)/sin(beta), přičemž úplně ignoruje fakt, že nemusí být krystal vždycky jenom na vzduchu (potom máme najednou n1 a n2 a děcka neví, co s tím), natož že světlo může nejen do krystalu vcházet, ale z něj i vycházet, a potom děcka netuší, kde je úhel alfa a kde je beta… prostě držet se jen “zavedených” označení, která paltí jen pro jeden konkrétní příklad, je ošidné.

    #519857

    Passa

    48336 – erika: Přesně jak říká rean, mít pravý úhel u vrcholu C je konvence, ostatně stejnou jsem použila ve svém příkladě studenta-idiota, který v pythagorovském pravoúhlém trojúhelníku napíše, že úhel alfa (u vrcholu A) je 45°… automaticky jsem dala pravý k vrcholu C… ale pravdou je, že tam prostě být nemusí – ohledně definic kosínů a tangentů si stejně pamatuju “přilehlá ku přeponě, protilehlá ku přilehlé atd. atd…”, s písmenkama je to ošidné, jakmile ti někdo zadá trojúhelník XYZ nebo MNO:-D

    #519856

    Elaine

    48335 mm napsat cca pětistránkový referát na knihu…Vyjádřila jsem se k úvodu a pěti řádkům první velké kapitoly…jsem na stránce a čtvrt…tohle sesumírovat do podoby pěti stránek bude pakárna

    #519855

    Elaine

    48334 rean:wtf?:)

    #519854

    rean

    48333 jestli znáte někoho, kdo má problémy s plešatěním, tak mu doporučte depilační krém. Nejenže to vůbec nic nedělá (natož, aby to depilovalo), ale ještě ke všemu po tom člověk zarůstá rychleji než kdykoliv předtím ^____^

    #519853

    rean

    48332 erika: prakticky to jedno je, můžeš si ho označit klidně fň, když to uznáš za vhodné, ale když je to C má to tu výhodu, že je to mají všichni označené stejně a pak se v tom na tabuli vyznají^^ A pomáhá to třeba při sinech a cosinech, kdy si stačí zapamatovat písmenka a ne tu celou definici^^

    #519852

    rean

    48331 Skřetice: asi chudák počítal axonometrický trojúhleník:oD Ale kdybys viděla násobení vektorů u nás, to bys teprve zírala^^ Nedivím se, že pak pořád někde nějaký kontrukce padají:oDD

    #519851

    erika

    48330 to mi připomnělo podstatně jednodušší matematickou diskusi v naší rodině……..tvrdila jsem dětem, že pokud mám zadán pravoúhlý trojuhelník ABC, tak vrchol C je ten co je tam pravý úhel, ne? Oni prý se ve škole učí že je to fuk……..vyveďte mně kdyžtak z omylu……..

    #519850

    Passa

    48329 – ale vyčůraní jsou jedna báseň. Honza učí předmět Povrchy a tenké vrstvy společně s profesorem Šikolou. Na začátku roku zadal studentům dvanáct úkolů, které měli za semestr vypracovat jako podmínku, aby mohli jít ke zkoušce. V průběhu semestru jim říkal: “Dělejte si ty úlohy průběžně!” Studenti se tlemili. Teď Šikola jako zkoušející vypsal termín zkoušky a studentíci se začali nahlašovat. A Honza se ptá Šikoly: “A oni už vám odevzdali těch dvanáct úkolů?” a Šikola: “Aha! Já se jich na to zapomněl zeptat! Dobře že jste mi to připomněl, budu je vybírat, jak budou chodit na zkoušku!” A druhý den ráno vyletěli všichni od zkoušky, protože samozřejmě vypracovaných dvanáct zadání neměl ani jeden student… prostě si mysleli, že se na to zapomene a ušetří si práci.

    #519849

    Passa

    48328 – nehledě na to, že ten trojúhelník byl zadaný jako pravoúhlý, klasický pythagorejský s poměry stran 3:4:5, a ten student prohlásil, že úhel alfa je 45°…. někdy fakt netuším, jak mohli dostat maturitu z matematiky.

    #519848

    Passa

    48327 – zdravím při úterku – dneska jdu pomáhat na strojárnu opravovat písemky z fyziky. Co dokáží vyrobit prváci z obyčejného vektorového součinu, nevěřili byste. Honza minulý týden přišel vysmátý a s papírem, na kterém měl jeden student vypočítat celkovou sílu působící na smyčku drátu tvaru trojúhelníka v magnetickém poli. Jednoduché jak facka: Vzoreček je F = IlB, síla = proud krát délka krát indukce, akorát je třeba dát pozor na to, že délka i indukce jsou vektory, takže se násobí vektorově. A milý student si nakreslil obrázek, kde si pro usnadnění vektorového součinu položil trojúhelník do souřadnicové soustavy. To je celkem rozumné řešení, až na to, že ten ichtyl dal stranu a do osy x, stranu b do osy y a stranu c – kam jinam než do osy z :-DDDDD Už jste někdy viděli rovinný trojúhelník rozvinutý do 3D? Marně jsem se snažila si to představit:-DDDD

    #519847

    erika

    48326 ale jinak se musím pochlubit, že se naše domácnost rozrostla o nový modem, který už mně nedude vytáčet tím, že vytáčí připojení a jsme tzv. furtpřipojení 🙂

    #519846

    erika

    48325 zdravím…..no ale vážně se to chytlo, večer už byl jako andílek, usměvavej, komunikativní………tak jsem mu slíbila, že do 20.2. to ještě nechám (jinak se šlo zítra k holiči) a zavolám učitelce, jestli ubral v machrování i ve škole……….

    #519845

    rean

    48324 a u nás zákazy taky lítají, ségře hrozí dvě trojky na vysvědčení a to je teprv ve třetí třídě!

    #519844

    rean

    48323 jsou divnější věci, třeba známí strašili svou dcerku hygienikem:o)

    #519843

    blue.sun

    48322 Tak to je výhrůžka, která by mě v životě k dítěti nenapadla! 😀

    Rei, gratulace ke zkoušce.

    #519842

    erika

    48321 ale jinak je to mé zlaté dítko !

    #519841

    erika

    48320 jak jsem se dneska nasrala na rodičáku, to se mi snad ještě nestalo…..myslím že po návratu domů jsem překročila frekvenci v počtu zákazů za hodinu. Ale konečně jsem přišla, co na toho zmetka platí…..pohrozila jsem mu, že ho nechám ostříhat…….

    #519840

    rean

    48319 Smejky: to je ještě daleko, vyboni se na to:o)

    #519839

    Smejky

    48318 Tak to gratuluju 😉 Už bych se měl asi taky začít učit na tu čtvrteční matematiku…

    #519838

    rean

    48317 jupijó! Myslím, že jsem dneska udělala první zkoušku. Sice to ještě nemám oficiálně, ale má z toho vážně dobrej pocit:o)

    #519837

    kragh

    48316

    #519836

    blue.sun

    48315 Jak tak listuju seznamem místností, místo Pán prstenů jsem četl Pán průserů… 😀 Že by se na mě nějaký valil?

Aktuálně je na stránce zobrazeno 30 příspěvků - 37,561. až 37,590. (z celkem 85,902)
Sdílet...Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterPin on PinterestEmail this to someonePrint this page