Fórum ‚Obecné diskuze‚ nepřijímá nové témata ani odpovědi.
-
Příspěvky
-
LorandelPassa: Já zas zoologii a zcela soukromě magii a literaturu ;-))
PassaTahiri: já studuji technickou chemii a abych nezakrněla, dobrovolně angličtinu a teologii:)
PassaJazyky, hudbu a matematiku mají údajně na svědomí ty samé části mozku, protože je to o víceméně jendoduchých pravidlech ve stále nových variacích. Tzv. inženýrské myšlení, na které se svádí schopnost studovat VŠ technického směru, není přímo o matematice. Ta je zde marginální. Je to spíš hodně o určitém způsobu představivosti. A jak by fungovalo tohle, a co by udělalo tamto… další věc, mozek má tendenci ubírat se po cestě k jednomu cíli, sice sbírá informace z mnoha zdrojů, ale ty se spíše slévají do jednoho toku. Myšlení na humanitním oboru bych popsala přesně opačně, to je spíš jako když roste strom do větví a větviček, začnete s jednou věcí a najendou se vám to rozkošatí do mnoha výstupů.
TahiriJá studuji humanitní obor. A přitom zbožňuju matematiku ^_^
SmejkyJa studuju v podstate technicky zamereny obor a predmety jako fyziku, matiku a programovani se vubec neucim, takze mi nedela problemy prochazet s celkem dobrymi znamkami bez vetsiho uceni. Kamaradka zacala studovat ten samy obor a behem pul roku musela prestoupit do humanitni tridy, protoze vubec nestihala. Ted se neuci skoro nic, ale treba ja bych tolik hodin jazyku, jako ma ona, vubec neprezil.
reanjj je to tak – já třeba v jezyce nemívám moc problém s gramatikou, protože je to svým způsobem logická konstrukce, ale co se týče hraní si s jazykem nebo kreativitou, je to horší…
AryaSouhlasím se skřeticí – pro mě by bylo studium jakéhokoliv techničtějšího oboru nemožné (ve škole jsem pravidelně měla nejhorší známky z fyziky, matiky, chemie) a naopak kamarádka (studuje VŠCHT) si nedovede představit, že by měla studovat cokoliv humanitního. A IMHO je ta logika přítomná i v humanitních oborech (historie, jazyky), jen je to dost odlišná logika od té na technice ^^.
Elaineslunko:já přece netvrdím, že je humanita pro blbce a že technika je jen pro inteligenty.V zásadě s tebou souhlasím.Ale musela jsem se ohradit a zajímal mě váš názor, jako právě techniků/přírodovědců, kterých je tu imho víc než humaniťáků.
blue.sunEli, mám kamarádku na kombinaci psychologie-gender studies a ta holka pravidelně, týden co týden, bláznila z literatury, kterou mají nastudovat a znát. Byly to desítky knih. Takže i ta příprava na hodiny v takovém oboru je šílená dřina. Cvičení zase byla o neustálem rozebírání toho či onoho tématu a do hloubky, což taky někdy bylo (podle ní) slušně na hlavu. Já bych to postavil na stejnou úroveň obojí.
Podle mě jsou obory na technice i humanitě, které zvládne i “priemerny jazvečik” levou zadní. A pak tam jsou obory, které dají zabrat i těm nadprůměrným.
reanjá souhlasím se Slunkem a beru za příklad sebe. Jsem naprosto neschopná naučit se větší množství věci jen tak nazpamět. Pro mě musí mít všechno ogické souvislosti, jinak si neškrtám. Proto jsem ůplně mimo ve filosofii, protože je to někdy abstrakce přes abstrakci a já nevím, jak si to mám v hlavě srovnat, vybavit a představit. A zase znám lidi, kteří nejsou schopní jakékoliv logické dedeukce a to se pak projevuje tak, že i když stráví týden nad matikou, stejně z písemky dostanou kouli. Ale to samozřejmě mluvím o střední, vejšku porovnávat nemůžu
ElaineMy jsme se o tom s vílákem dlouho rokovali, ač studium na technické VŠ je asi těžší (obecně, příprava na hodiny, cvičení atp), z principu s tím nemohu souhlasit.A ano je to takové porovnávání hrušek a jablek.
blue.sunPro mě by byly mnohem náročnější humanitní obory, které vyžadují velké množství informací nutných znát nazpaměť. Takže s takhle obecným závěrem nemůžu vůbec souhlasit. Pochybuji, že bych třeba vystudoval práva, nebo medicínu, kde je toho tolik, že i jen pohled na to množství mě děsí.
A plno lidí by zase nezvládlo naši jednoduchou strojařinu, protože jim bude chybět prostorová představivost, logické odvozování a schopnost z drobných kousků dělat složitější vazby.
PassaPo humanitním gymnáziu studuji technickou školu a můj názor zní, že obojí zatěžuje jiné schopnosti. Tzv. technické a humanitní typy, jak se tomu říká. Člověku s typicky technickým myšlením, které se vyznačuje všímavostí k detailům, analytickou dedukcí a obrazovou imaginací, by nejspíš dělaly potíže vystudovat školu, kde se nárokuje práce s květnatými texty, hledání paralel ve velkém souboru vstupních informací (kupříkladu jazyky) a vyloženě slovní uvažování. A naopak. Toť můj názor.
ElaineNarazila jsem na článek:
http://domaci.ihned.cz/c1-23937630
a začetla se do diskuse, kde se objevil názor, že technické obory jsou složitější a náročnější než humanitní obory. Co vy na to?
kraghPrý jo,ale zaboha si nevzpomenu na podrobnosti,jde o jednu z mnoha informací získaných spíš bezděčně…
SmejkyJJ ale i tak je nekdo musel vsechny sepsat 😀
kraghSem tam něco proběhne medií. Pod pojmem “sem tam” je nutno chápat každou významnější Blbushovu akci…
reantak to by mě docela zajímalo:o)
kraghRean: Ten Kennedyho ubrebt není nic proti tomu,co dokáže Blbush-existuje prý slušně rozsáhlá sbírka jeho ubrebtů,tzv “bushismů”…
PassaNo, u nás se jeden krásnej příklad bezhlavýho používání slovníku objevil v prezentaci diplomové obhajoby jednoho kolegy. Zkoumal pevnosti betonových válečků, chtěl poreferovat o jejich rozměrech a místo veličiny průměr (diameter) použil slovo průměr ve smyslu aritmetický průměr (average). I to se zadaří.
ArkwenChudák…xD
reanmě v Nemecku vysvětlovali trapas pana Kennedyho. Tehdá, když byl v Berlíně, tak tam měl proslov a na konci řekl: “ich bin ein Berliner”. Háček je v tom, že v západním Německu se “Berliner” říká koblize:o)
ArkwenMam dojem, že se mi asi nějakej takovejhle joke povedl v Německu, ale nejsem si jistá..pokud ano, tak samozřejmě s němčinou…
GwynJj, bylo ot skvělé videjko, ale nemůžu ho najít:(
PassaPamatuju si na prekérní situaci na Islandu, kdy jsme se pokoušela vysvětlit paní v autě, že nejde, aby vzala stopem jen jednoho z nás a odvezla ho 200 km daleko a druhý čekal na dalšího stopa, protože se nechceme rozdělit. Co mi totálně vypadlo, bylo slovo “rozdělit” v tom významu, jak tam patřilo, tedy “separate”. Jediné, co mě napadalo, bylo “divide”, což je dělení početní nebo dělení jednoho kusu na víc malých kousků. Dívala se na mě dost divně.
AryaJá jsem takhle trapně zaměnila frázová slovesa take away a take out. Chudák prodavač na mě chvíli zmateně koukal, než pochopil, co jsem chtěla říct.
Gwyn: Na to si vzpomínám, to bylo výborné ^^.
GwynKdysi sem viděl super animaci, jak je ital v anglii na dovolené, nemá to chybu, ale už si nepamatuju odkaz:(
Sycorax😀 to je hezky, porad mohl rikat mnohem horsi veci
ArkwenHonza prostě občas stojí za to 🙂
PassaPřípadně paní na studijním, se kterou se první den snažil zapříst společenskou konverzaci a pochválil jí výhled z okna “What a nice look you have”, načež následovalo deset minut hihňání milé paní a oprava na “What a nice view you have”. Pochválit někomu místo výhledu vzhled… to potěší.
